学校里有个女老师非常爱在社交平台上发短视频。用家长的话说：一有空就发，一有空就发。这个老师现在已经在某平台上积累了20多万粉丝。
       家长们对该老师的这个举动非常不满。有家长认为，这位女老师，之前发的很多视频，不管是上课下课都在拍，还要求孩子们配合他表演。这样一来，一个老师不想着本职工作，好好教书，天天研究怎么在短视频平台如何涨粉、如何带货、如何提高收益了，这学还能教好么？

       也有家长觉得，这位老师为了拍视频，总在学校里穿一些暴露的服装，对于还在上小学的孩子们不是一种好的示范行为。甚至扭曲了一部分孩子的价值观，教坏了孩子。而且还在晚上开很长时间的直播，第二天估计课也没备好，精力也不足。
       这几个家长就联合起来私下跟这位女老师联系，提了提意见，比如请她不要在上课的时间拍摄视频，减少对孩子们的影响。
       结果提完了，这几位家长发大学生如何低买高卖低成本赚钱现没半点用，老师还是该怎么拍怎么拍，该怎么做怎么做。几个家长也挺生气，就把老师举报到校长那里了。


       校长其实也头疼，要是这个老师现在没几个粉丝那也无所谓，批评教育就好了。关键现在这个老师的账号了好几十万粉，如果她不满学校的处理意见，捅到网上，估计还得把事情闹大了。只好和颜悦色的规劝。最终这位老师答应以后不在上课时间发短视频，但是她也提到，下课时间是她的自由时间，家长是没有权利干涉的。如果哪位家长不希望自己的孩子出现在视频当中，可以跟她私下联系。
       现在像这样的“网红”老师并不少，而且有些老师已经积累了大量的粉丝，有着非常大的影响力，甚至千万粉丝的也存在，他们的影响力现在已经能够左右学校的决定了。


       这种现象并不是一种好现象，虽然课后和下班后，属于老师自己的时间，愿意做什么就做什么，但是很多网红老师都把学生作为自己的流量密码，当积累粉丝量足够大的时候，收益已经远远大学生如何低买高卖低成本赚钱超过本职工作的收益之后，这些“网红”老师已经把视频和直播作为了主要职业，而把老师当做了副业。


       这样一来，确实在家长之中萌生出对老师和学校的不信任与疏离。同时对于孩子们的价值观也并不是一个很好的借鉴教育。当这些网红老师晒着高收益、高消费的时候，会对那些本班的孩子潜移默化的让他们崇拜网红，以网红为偶像和目标。


       这不是危言耸听，据中青报去年的调查发现，至少有20%的孩子未来职业的愿望是成为网红。这一点相信是所有的家长不愿意看到的。虽然短视频和直播是现在的主流，但是让孩子过早的接触这一行业，并不合适。
       而前两天，国家互联网信息办公室开新闻发布会，提到从严整治激情打赏、高额打赏、诱导打赏、未成年人打赏等行为；
       坚决遏制借未成年人牟利，通过直播、短视频打造“网红儿童”等侵犯未成年人权益现象
       ，不知道老师在校内拍的这些段子会不会囊括其中。
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