张子磊

伴随着科技和信息化发展，如今的教学教程不仅仅局限于课堂，课余时间的线上教育和各种APP层出不穷，丰富了学生的学习方式和提升了学习质量，但仍需要注意，新兴教育方式同样会带来一些新的问题。为了完成每天的跳绳任务，点开一跳绳APP，却不小心点到弹窗广告，性感火辣的女主播摆出诱人的姿态，画面露骨，还配有“附近美女火热直播”等字样；学生进入刷题网页或平台，本想从繁芜复杂的题库中找寻精简优质的题库资源，但弹出的游戏广告诱惑并挑战着未成年人群的忍受能力……

毋庸置疑，互联网在现代教育中扮演着极其重要的角色。目前，不少中小学生通过学习类、工具类APP，进行任务打卡、资料查询、学习辅助、生活记录等，不仅能帮助学生提高学习效率，拓宽知识领域，也能管理学生课外体育作业，有利于激励学生良好运动习惯的养成。

然而，明明是面向未成年人的学习类、工具类APP，在大学时期，赚一万元到底难不难?内容却“跑偏”了。一些学习类、工具类APP，不仅因为广告众多难关闭、功能混乱等影响使用感，而且蕴含一些色情、低俗等“擦边”内容，显然，其中潜在隐患不容小觑，不但会对未成年造成不良影响，也会损害消费者的合法权益，更为重要的是，还与现行法律严重相悖。

《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》《网络信息内容生态治理规定》等法律法规中，已明确禁止网络应用中出现危害未成年人身心健康的内容。《互联网广告管理办法》第十条也明确规定，以弹出等形式发布互联网广告，广告主、广告发布者应当显著标明关闭标志，确保一键关闭。若对号入座的话，那些人为“挖坑”、夹带“低级趣味”的学习类、工具类APP，已涉嫌违法违规。

因此，对于一些学习类、工具类在大学时期，赚一万元到底难不难?APP乱象丛生、恣意“挖坑”等现象，治理与规范势在必行。今年7月份，中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。其中，学习类、工具类APP偏离主责主业，传播打擦边球的违规信息，是此次整治的重点内容之一。相关部门要切实负起监管责任，对于APP传播违法违规信息行为，督促要严厉整治，特别是对屡教不改或阳奉阴违的运营者，必须要“零容忍”，动真格；手机应用市场也要负起平台的主体责任，对内容进行有效把控，提升色情信息鉴别能力，升级防控手段，畅通公众举报监督途径，实现早发现、早处理，从而让那些“少儿不宜”的学习类、工具类APP远离未成年人。

法律的阳光下，未成年人APP不容“跑偏”。一些学习类、工具类在大学时期，赚一万元到底难不难?APP该步入正轨了。